综合性学习（4分）在《黄河，母亲河》的综合性学习活动中，李云同学负责收集“黄河的

题目内容：

综合性学习（4分）

在《黄河，母亲河》的综合性学习活动中，李云同学负责收集“黄河的内涵”方面的资料，下面是他收集到的资料，阅读后回答下面问题。

A．黄河流域早期的人类文化遗址有许多。其中旧石器文化遗址有陕西的大荔沙苑遗址、山西的沁水下川遗址。新石器文化遗址有仰韶文化、龙山文化、二里头文化。青铜器文化遗址有商城文化、殷墟文化、岐山文化。

B．历代王朝有许多都在黄河流域建都。例如：夏朝定都阳城（今河南登封）、商朝定都殷（今河南安阳）、周朝定都镐京（今陕西西安）、秦朝定都咸阳。

C．“黄河”有许多流传至今的民间故事、神话传说。如大禹治水的传说、黄帝的传说、姜太公钓鱼的故事等。

D．毛泽东在撤退延安时说“藐视黄河，就是藐视我们这个民族！”

小题1:请你帮他整理一下，用简洁的语言概括资料中体现出的黄河的内涵。（2分）

小题2:请你写出两句有关黄河的古诗句。（2分）

A．

B．

最佳答案：

小题1:黄河——中华民族文明的发祥地

小题2:略

答案解析：

小题1:抓住材料中的关键语句“黄河流域早期的人类文化遗址有许多”“历代王朝有许多都在黄河流域建都”“黄河”有许多流传至今的民间故事、神话传说等，由这些语句，尤其是材料四中毛主席的语句可知，黄河是中华民族文明的发祥地，是中华民族的象征。

小题2:试题分析：“有关黄河的古诗句”是具体的要求，如“黄河远山白云间，一片孤城万仞山”等“大漠孤烟直，长河落日圆”等，古诗中的“河”一般指黄河。

点评：平时要培养对各类知识（诗词名句、成语俗语、名人名言等）的兴趣，要在读书时多积累，并进行归类整理，而且要常拿出来看一看，做到“温故而知新”

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。