“中国式过马路就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”对此网上众说纷纭。请阅读

题目内容：

“中国式过马路就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”对此网上众说纷纭。请阅读某网站“微博”中网友的留言，完成后面练习。（4分）

网友 A:中国人至今法治观念淡薄。一人不敢行事，人多了就天生有一种从众心理，即便违法也心怀侥幸，别人不受罚自己也不会受罚。

网友 B:绝大多数的中国人觉得别人都走了，自己再等的话就一傻帽，于是很多人抱着这样的想法，就造成了红绿灯虚设的情景。很多中国人本来就喜欢从众，而难以坚守自己的道德底线，中国人的公民素质亟需提高。

网友C：我就这样过过马路。为一个非常着急的事情要过马路，这时附近没有车了，穿过去本来小事一桩，没有必要过度解读，更谈不上劣根性。

针对以上网友留言，请在“微博”中发表你的看法，要求观点鲜明，语言通顺，50字左右。

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最佳答案：

它反映出监管手段的乏力和无奈，也反映出国人规则意识的淡薄（1分）。为此，我们要创新管理手段（1分），加强宣传教育，带头遵守交通规则，（1分）不从众，坚决制止不文明交通的现象（1分）。

答案解析：

了解几个网友的观点，选几个角度来说自己的看法，比如“管理措施”“文明素养”“城市交通建设”等。

点评：本题不难，材料内容浅显易懂。分析材料，要根据材料诸多信息，来分析它们之间的联系和所达的中心话题。补充的材料一般都与阅读文段内容有可，可以综合两者来分析。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。