口语交际。(2分)根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。某校在学校礼堂举

题目内容：

口语交际。(2分)

根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。

某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说：“______________________________________________________________________。”小华说完后， 会场立刻安静了下来。（不超过60个字）。

最佳答案：

参考示例：同学们，今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”，讲文明要从小事做起，从自己做起，请大家尊重选手，认真倾听。表达目的明确，（1分）语言得体。（1分）

答案解析：

要注意举行的是“文明美德伴我成长” 主题演讲比赛，针对的是“在下面讲小话，影响了会场秩序”的同学，因此“作为比赛的主持人”的小华，既要注意自己的身份，还要注意针对的对象，最好能借助本次的主题提醒同学们能够自律即可。

点评：口语交际类的题目，一定要注意说话的场合，说话人的身份，受众的身份等，另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语委婉达到说话的目的。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。