综合性学习。（6分）桐乡市开展创建国家语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某

题目内容：

综合性学习。（6分）

桐乡市开展创建国家语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。

【调查分析】（2分）

小题1:右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。

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【姓氏排名】（2分）

小题2:班里组织了查字典比赛，其中一项内容，请你将下列名著人物按姓氏笔画从少到多重新排列。

人物：贾宝玉张顺鲁智深阎婆惜范进

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【问题探察】（2分）

小题3:班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。（40字左右）

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最佳答案：

小题1:“大多数同学不经常使用工具书。”或“很少有同学经常使用工具书。”

小题2:张顺 范进 贾宝玉 阎婆惜 鲁智深

小题3:例：大家好！我支持甲方观点。因为直接可以问老师，省时高效。

大家好！我支持乙方观点，因为使用工具书能比较及时地解决学习困难，养成自主学习、主动探究的好习惯。（总之，围绕重点，言之有理即可）

答案解析：

小题1:从题干中可以知道，这是对于42名同学“使用工具书情况的调查统计”；从图中可以看出基本分为三个部分及各占的比例。由此可以总结出：“大多数同学不经常使用工具书。”或“很少有同学经常使用工具书。”

试题分析：首先回答同意还是不同意，然后阐述自己的理由。拟答时要注意题干中的}“联考点：

点评：观察图表一定要看表头，即表格（图表）的标题，题目，或者注意题干中的提示表格信息的语句。

小题2:试题分析：“贾”为十画，“张”为七画，“鲁”为十二画，“阎”为十一画，“范”为八画，因此正确的顺序是张顺 范进 贾宝玉 阎婆惜 鲁智深。

点评：汉字的书写，我们不仅要写对，写好，还要注意笔画和结构的正确。尤其是结构，下下不能写成左右，半包围不能写成全包围等。

小题3:试题分析：此题为开放性题目，能自圆其说即可，但一般要同意乙方观点，因为查工具书不仅是一种好习惯，也是一种能力，是学习语文必不可少的能力。

点评：处处都是学习语文的课堂。课内的实践活动是我们学习语文必不可少的一部分，学习时一定用心．这道题目让我们感受到平时参加语文实践活动的必要性．另外它还提醒我们，平时要多动脑筋，遇问题要多交流、多表达，时间长了，语文表达的能力就会提高了。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。