阅读下列材料：1888年3月4日，《申报》发表文章指出：“今取士以诗赋时丈……是驱天

题目内容：

阅读下列材料：

1888年3月4日，《申报》发表文章指出：“今取士以诗赋时丈……是驱天下之人才，囿其心思才力，而置之于无用之地者也。故今之所谓士者，实游民之一也。为士者愈多，则天下愈坏。”请完成：

（1）上述材料批评了我国的哪一制度？根据材料并结合所学知识分析这一制度存在哪些弊端

（2）材料中所批评的这一制度是在何时被废除的？它的废除有什么历史意义？

最佳答案：

（1）制度：科举制度。弊端：考试内容不实用；禁锢了知识分子的思想才智；录取程序也不利于选拔才俊。

（2）1905年。意义：它的废除，断绝了人们对科举功名的追求，是中国教育史上的一件大事。

答案解析：

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考点核心：

科举制度：是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。它是从隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到清光绪三十一年（1905年）清政府废除科举制度为止。明经、进士：科举考试在贞观时，分为明经和进士两科，明经主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科包括策问、加试经史、杂文（后来主要考察诗赋），以解决社会实际问题为目的，考察考生的治理政事的能力。