综合性学习（5分）小题1:学校的图书室向全体同学开放，大家可以借阅喜欢的书籍，增

题目内容：

综合性学习（5分）

小题1:学校的图书室向全体同学开放，大家可以借阅喜欢的书籍，增长自己的知识。只是很多同学来到图书室似乎没有意识到，自己大声说话，已经影响到了专心看书的同学。

请你替学校图书室设计一条简洁的标语，提醒在图书室大声说话的同学保持安静。（2分）

小题2:课外阅读能增广见识，丰富语言积累，对同学们有莫大的好处。只是目前发现许多同学在选择阅读书籍的时候，往往忽视了那些经受了时间考验沉淀下来的代表着文化精髓的文学名著，手中总是握着代表快餐文化的商业性的漫画书，甚至上课的时候也忍不住偷看。

针对这种现象，请你用第一人称写一段劝说这类同学的话。（3分）

最佳答案：

小题1:（2分）学海无涯，用心感受，请勿喧哗（写出保持安静的意思即给分

小题1:（3分）略（写出劝说的意思，句子通顺即可给分，字数过少以及未使用第一人称都要酌情扣分）

答案解析：

（2）语言交际一般要有称呼语，语气要委婉，用语要简明得体。答案设计合情合理即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。