综合性学习（6分）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。当我们再次与众英雄聚首时，会

题目内容：

综合性学习（6分）

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。当我们再次与众英雄聚首时，会惊异的发现，我们的灵

魂已在不知不觉中间升华。某班同学在“话说千古风流人物”综合性学习中准备开展了以下活

动，请你积极参加。

小题1:【探访风流人物】擦亮记忆的星空，你会发现历史上的名人如闪烁的群星。请列

举你喜欢的历史上的名人，并说说你喜欢的原因。

小题2:【讲述精彩故事】2012年伦敦奥运会浓缩了许多的精彩瞬间，演绎了许多感人的

故事。某班同学召开了“奥运英雄”故事会。请你任选一个简要讲述他或她的故事。

我讲的故事：

小题3:【吟诵风流人物】为了表达对名人的敬意，某班学生开展了“名人诗词朗诵会”，

请把下列相关的名人诗词的名句抄写在下面横线上。

曹操：

毛泽东：

最佳答案：

小题1:示例：我喜欢的是孙中山。尽管他领导的辛亥革命没有取得彻底的胜利，但是他

那种愈挫愈勇的精神让后人钦佩，很多革命者都是被他的气势所鼓舞。自从辛亥革命之后，

孙中山从没有气馁，一直为革命默默付出，直到最后！

小题1:示例：2012年伦敦奥运会上，16岁的叶诗文在女子400米混合泳决赛中，以4

分28秒43的成绩夺得冠军并打破世界纪录。随后在女子200米混合泳比赛中，两次打破奥

运纪录，以2分07秒57夺冠，成为双冠王，创造了中国游泳个人两项奥运冠军的历史。

小题1:示例：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。俱往矣，数风流人物，还

看今朝。

答案解析：

（1）能

选择历史上的有影响的典型人物，说出充分理由即可（2）选择一位奥运会上有代表性的，

自己熟悉的运动健儿，生动的讲出他的奥运故事即可（3）积累合理即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。