近期，实验中学开展以“数风流人物还看盐城”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。

题目内容：

近期，实验中学开展以“数风流人物还看盐城”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。（10分）

小题1:活动一题写赠言

为展现盐城风采，校团委要求同学们把学校编辑的《盐城骄子》一书送给亲朋好友，送书前，请结合“数风流人物还看盐城”这一主题，在该书扉页上题一句赠言。（不必署名）（3分）

赠言：

小题2:活动二活动策划

各班都要开展“数风流人物还看盐城”的系列活动，同学们都积极出谋划策，请为你班设计两项活动。（2分）

① ②

小题3:活动三讴歌心灵富豪

根据下面人物事迹简介，给盐城环卫工人韦青撰写一则颁奖词。（50字左右）（5分）

今年2月10日，韦青和同事陈红在扫雪过程中，捡到装有2万多元现金的包裹，在风雪中苦等失主3小时。此后，两人多次婉拒失主的现金酬谢，并将政府奖励的2000元奖金，转赠给患脑膜瘤缺钱手术的女孩王晶晶。韦青拾金不昧的感人事迹经媒体报道后，引起社会较大反响，被誉为“最美环卫女工”。9月20日，第三届全国道德模范颁奖典礼在北京举行，“最美环卫女工”韦青应邀出席了典礼，并作为我市唯一的获奖者荣膺全国道德模范提名奖，这是盐城市民首次获此殊荣。

（提示：撰写颁奖词，要围绕人物事迹，用精练的语言讴歌人物的精神品质。）

颁奖词：

最佳答案：

小题1:示例：

①一卷在手，风流尽现。

②好书送好友，名人伴你行。

③走近盐城骄子，汲取精神力量。

④一本好书，传扬盐城骄子美名；一句赠言，承载我们真挚友情

小题1:答案示例：

①“走近风流人物”诗歌朗诵会②“我身边的风流人物”征文比赛③“风流人物谱新篇”故事会

小题1:示例：她以勤劳的双手，扮靓了城市面容；她用拾金不昧的精神，演绎了精彩人生；她是盐城骄子，她是心灵富豪。

答案解析：

小题1:拟写赠言，也要围绕以下几点：一紧扣主题、二用语简明、三有情感即可。

小题1:根据活动主题，内容设计合理，表述正确即可。

小题1:颁奖词能根据人物的特征，围绕人物的事迹，用于简练有感染力即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。