专题与语文实践活动。（8分）班级开展“叶”专题活动，你一直积极地参与其中：小题1

题目内容：

专题与语文实践活动。（8分）

班级开展“叶”专题活动，你一直积极地参与其中：

小题1:【缤纷色彩】随着季节的变化，你会发现许多树叶的颜色也会发生变化。请写出古诗词中含有树叶色彩的句子（连续两句）。（2分）

，。

小题2:【一叶传情】临近初中毕业，你想亲手制作一枚叶脉书签送给最爱的老师，你会在上边写上怎样的赠言呢？（2分）

小题3:【忆苦思甜】“叶”的非凡本领很多，其中之一便是“为人类提供食物和能源”。初中语文课本上有一篇回忆艰苦岁月里树叶可以救人命的课文，请写出篇名：《》。假如你遇到其作者宋学孟爷爷，你会怎样谈自己的阅读体会呢？（60字以内）（4分）

最佳答案：

小题1:如：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，等等（2分）。

小题1:略。

小题1:略

答案解析：

小题1:本题是一道开放题。所写的诗句只要含树叶色彩即可。

小题1:本题是一道开放题。所写的赠言体现感谢之类的内容即可。

小题1:本题是一道开放题。例如：（《柳叶儿》（1分）。要有称呼，阅读课文感受，联系生活（3分）。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。