语文综合性实践活动（11分）生命是美好的，生活是多姿多彩的。为增强应对挫折的勇气

题目内容：

语文综合性实践活动（11分）

生命是美好的，生活是多姿多彩的。为增强应对挫折的勇气，学会笑对困难、挑战挫折的乐观精神。不断充实自己的生命，如皋实验初中校长室决定于2012年6月2日开展“生命的意义”主题系列活动。

小题1:【班级主题活动】

以各班为单位开展形式多样的主题活动。请仿照示例，为本班设计一种活动形式。（本题中涉及到的不能用）（4分）

示例：举行“奏响生命的旋律”歌咏比赛。

活动一：。

活动二：。

小题2:校团委邀请小明现场编辑一期以“生命的意义”为主题的文学手抄报，小明选取了《钢铁是怎样炼成的》作为素材，有如下信息需要你帮小明填完整：《钢铁是怎样炼成的》作者是（国名）（人名），小说的主人公是：激励我的名句：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”（4分）

小题3:【学校主题活动】

实验初中决定2012年6月2日下午两点在操场开展“生命的意义”的专题讲座。请你于活动前一天以实验初中学校团总支的名义向主讲人全国关心下一代先进工作者陆子森同志发一份请柬。（3分）

请柬

陆子森同志：

兹定于

最佳答案：

小题1:示例：举行“唱响生命的赞歌”歌咏比赛（4分）

小题1:苏联 奥斯特洛夫斯基保尔 碌碌无为而羞愧（4分）

小题1:（3分）

请柬

陆子森同志：

兹定于2012年6月2日下午两点在实验中学操场开展“生命的意义”的专题讲座。我们学校盛情邀请您做主讲人，期待您的到来。

实验初中学校团总支

2012年6月1日

答案解析：

小题1:只要内容设计合理，文通句顺，书写认真即可。

小题1:要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。

小题1:实用文体格式要正确，内容要合理。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。