综合性学习。（8分）近日，学校组织一次“走进新词语”活动，请你参加并完成以下任务

题目内容：

综合性学习。（8分）

近日，学校组织一次“走进新词语”活动，请你参加并完成以下任务。

小题1:写出下列新词语的通常说法。（任选两个）（2分）

另类、菜鸟、迷你、草根。

A、。 B、。

小题2:探究下列材料，选择一则写出你的发现。（2分）

A、爷爷一提到“粮票”、“烟票”、“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”、“粉丝”、“低碳”等新词语。

B、某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说《蜗居》。这些名词一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。

C、李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班上亮骚，被老班发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。

小题3:下面是老师与学生的一段对话，请在横线上补写恰当的内容。（2分）

学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”、“下课”作为新词语了

老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如：某男篮主教练执教不力而下课了。

学生：哦，我明白了。

老师：那你能否参照老师的说法，从“包装”、“充电”、“山寨”中，选择一个来说明这种情况呢

学生：

老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。

小题4:作为中学生，你对新词语有什么看法？（2分）

最佳答案：

小题1:另类：特殊（与众不同）。菜鸟：新手。迷你：袖珍（小巧）。草根：平民（普通百姓）。

小题1:（2分）示例：A、随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。 B、新词语的传播速度很快。 C、使用新词语应当规范，否则会产生交流障碍。

小题1:示例：“包装”原指包裹东西，现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如：没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。“充电”原指补充电力，现在又有了培训学习的意思。如：为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。“山寨”原指山中村寨，现在又有了仿制的意思。如：三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现了。

小题1:略

答案解析：

小题1:本题考查对新兴词语的认知能力。在平时学习过程中注意认知即可。

小题1:本题考查概括材料内容的能力。结合材料的内容逐一概括即可。

小题1:本题考查布鞋句子的能力。结合文段的内容布鞋出合乎段意的句子即可。

小题1:本题是一道开放题。言之有理即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。