今年上半年，中央政法委书记周永康强调，要切实加强学校安全保卫工作。为此，学校大张

题目内容：

今年上半年，中央政法委书记周永康强调，要切实加强学校安全保卫工作。为此，学校大张旗鼓地开展“珍爱生命，安全第一”主题教育活动。相信你能积极参与，出色完成下面任务。

小题1:学校围墙要用红漆书写标语，请拟写两条。（2分）

小题2:学校作出了放学时分时间段分楼层依次离开教室离开学校的决定，刘子颖同学心存不甘，说：“有这必要吗？放学时间到了，大家都归心似箭，学校也真不理解我们的心啊！”对此，你会怎样劝说刘子颖同学呢？（2分）

小题3:初三（22）班举行“杜绝安全隐患，为生命保驾护航”主题班会。主题班会上，主持人为同学们展示了他放学时抓拍到的下面一张照片，要同学们针对这种现象谈谈自己的看法。那么你会怎么说呢？（2分）

最佳答案：

小题1:示例：安全伴我在校园，我把安全带回家。

维护校园安全，营造和谐环境。

用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

安全与幸福携手，文明与美丽同行。

教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

小题1:示例：分时间段、分楼层放学很有必要啊！因为这样，可少减少人员拥挤，走廊更加宽敞，走路的速度自然加快，更为重要的是特别安全。再说，我们平时，因为全校同时下课，下楼梯时也常常出现“交通堵塞”现象，所用时间还可能更多呢！

小题1:示例：骑自行车带人是不安全的，站在自行后座上更是危险的。你看，这位同学还得意洋洋，口喊手指，这样的麻痹大意，如果有一辆从旁飞驰而过或者一不小心一个趔趄，你将从自行车上倒下，轻则受伤，重则有生命之忧。

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。