探究性实践活动。(6分)【材料一】中国旅游研究院日前发布2010年第二季度全国游
时间:2024-01-14 04:52:14 栏目:学习方法
题目内容:
探究性实践活动。(6分)
【材料一】中国旅游研究院日前发布2010年第二季度全国游客满意度调查,并公布国内50个重点旅游城市游客满意度排名情况,南京名列榜首,其所在的长三角地区游客满意度水平最高。
【材料二】要浏览青岛美丽完整的城市轮廓,小青岛无疑是最佳的观望点。小青岛位于胶州湾入海口北侧的青岛湾内,其海拔仅为17.2米,面积仅有0.012平方公里,距海岸721米。精巧可爱的小青岛形如古琴,岛上山岩峻秀、林木蓊郁、红礁碧浪。
【材料三】北京北海公园第十四届荷花文化节日前开幕。北海赏荷历史悠久,辽代就有北海植荷的记载。近年来,北海公园采取围堰排水、拦网阻鱼、回填土方、降低水位、改良土壤等措施引种中国传统精品荷花,使荷花映白塔的胜景得以重现。南门荷花湖植有太空莲、白洋淀红莲、大洒锦、友谊莲等,北海公园近日推出了泛舟嬉水赏荷摇橹船项目。
小题1:从内容上看,以上三则材料有什么共同点?(2分)
小题2:请你为材料三右边的图片写一句解说词。(2分)
小题3:选择家乡某处景点,向游客介绍,或记叙或说明或描写或抒情或诗意,自由灵活,目的是要吸引游客前来观光欣赏。(2分)
最佳答案:
小题1:这三则材料都就新近发生的有关“旅游”的事情进行简要概写。
小题1:图为游客在公园内赏荷花。有的在拍照,有的在谈论,有的从远处向荷花走来。
小题1:略
答案解析:
略考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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