阅读下列材料,回答问题。外国学者论中国的科举制度最初的考试完全是综合性的,强调儒家的
时间:2024-01-14 04:49:38 栏目:学习方法
题目内容:
阅读下列材料,回答问题。
外国学者论中国的科举制度最初的考试完全是综合性的,强调儒家的经典著作,但也包括其他科目。渐渐地,这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度:从理论上说,官职之门向一切有才之士敞开,但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着,统治中国的是世袭贵族阶层,相反,是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼制了创造力,培育了顺从性。 请回答:
(1)中国古代的科举制度开始于什么时期?___________________________________________________________________________________________(2)后来科举考试逐渐形成四个阶段,请任意写出其中的两个阶段。___________________________________________________________________________________________(3)科举考试科目繁多,一般以什么科为重要?___________________________________________________________________________________________
最佳答案:
(1)隋唐时期。
(2)童试、乡试、会试、殿试。
(3)进士科。
答案解析:
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考点核心:
科举制度:是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。它是从隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋代开始实行,到清光绪三十一年(1905年)清政府废除科举制度为止。明经、进士:科举考试在贞观时,分为明经和进士两科,明经主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科包括策问、加试经史、杂文(后来主要考察诗赋),以解决社会实际问题为目的,考察考生的治理政事的能力。
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