综合性学习活动。(共6分，每小题2分)阅读下面几则材料，按要求回答问题。材料一、

题目内容：

综合性学习活动。(共6分，每小题2分)

阅读下面几则材料，按要求回答问题。

材料一、雷锋，一个中国人心目中的楷模，他的名字就是一座丰碑，高高地屹立着。他的音容笑貌虽然化为历史繁星，但是他全心全意为人民服务的精神，永远散发着人性的伟大光芒。

今年，是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。

材料二、雷锋处处关心他人，对待同志像春天般温暖。他背小学生过桥，为丢票的妇女买票，冒雨送带两个小孩的妇女回家……这些都是举手之劳的小事，而雷锋精神正是在这平凡之中显示着道德力量，闪耀着人性光芒。

2012年的3月，你所在班级要举办“学雷锋，树新风”的主题班会，请你完成下面任务：

小题1:请结合“学雷锋，树新风”主题，拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。（2分）

小题2:假如你是这次班会的主持人，请写出你的开场白。（2分）

小题3:李四同学在小组讨论会上发表自己的看法：“学雷锋已经过时了，当今社会学雷锋就是傻子。”针对他这一言论，请你用得体的语言劝说他。（30字左右）（2分）

最佳答案：

小题1:略

小题1:略

小题1:略

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。