语文综合性学习。（6分）今年是农历“龙年”，本校某个班级活动设计了以“龙”为专题

题目内容：

语文综合性学习。（6分）

今年是农历“龙年”，本校某个班级活动设计了以“龙”为专题的小报，请你参与活动，完成相关习题。

（1）第一板块：龙在中国民俗中。

每逢节日庆典，大家都能见到欢腾旋跃，让人兴奋不已的舞龙表演。那么，你知道“舞龙”包含的意义吗？（2分）

（2）第二板块:龙在中国古典中。

中华民族五千年的文明孕育了龙文化深厚的积淀，很多与“龙”有关的成语为人们广泛应用。请写出两个你所知道的包含“龙”的成语。（2分）

（3）第三板块:龙在中国文字中。

在“笼”、“珑”这样的例子后面，在写出两个以“龙”为偏旁的汉字。（2分）

最佳答案：

⑴（2分）龙是中华民族世世代代所崇拜的图腾，在古代，中国人把龙看成是能行云布雨，消灾降幅的神物。舞龙成为了人们表达良好祝愿，祈求人寿年丰的必有形式，尤其是在喜庆的日子里，人们更是手舞长龙，宣泄着欢快的情绪。

（答到表达良好祝愿，传达欢快心情等类似的意思即可）

⑵（2分）叶公好龙，龙腾虎跃（类似的成语亦可）

⑶（2分）拢，聋，陇，胧（类似的带有“龙”这样偏旁的字亦可）

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。