目前，我县正在积极开展争创“全国文明县城”的活动，为响应县委、县政府发出的“全民

题目内容：

目前，我县正在积极开展争创“全国文明县城”的活动，为响应县委、县政府发出的“全民共创全国文明县城”的倡议，请你参与下面由学校开展的主题活动。(12分)

(1)【文明创建我知晓】①请你以活动宣传大使的身份，用一句话提取下面这则新闻的主要内容，向你身边的人介绍启动仪式的情况。（2分）

《芜湖日报》讯 2011年5月30日上午，芜湖县“全民共创国家文明县城”行动启动仪式在市民广场举行。站在美丽的市民广场上，面对正在变得日益美丽的山城，来自全县各行各业的志愿者代表从县领导手中接过“全民共创国家文明县城”队旗，并在背景板上郑重签下自己的名字。新闻的主要内容是：

②请你为这次文明创建活动，拟写一幅极富感染力的标语。（2分）

(2)【文明创建我参与】作为中学生，我们也要用实际行动为创建活动出力。为此，学校将开展一系列的活动，请你为学校设计两项活动：(4分)

① ②

(3)【文明创建我评判】下面是我们生活中的两组镜头，请你选择其中的一组，结合文明城市的创建，用简洁的语言对这种现象进行评判。(要求：至少用一种修辞，所写语句中必须包含“文明”一词)(4分)

镜头一：从今年6月开始一直到9月底的每个周末，我县分别在市民广场和东湖公园举行“情系县城，共创文明”的文艺演出。同时，各单位和部门组织志愿者积极开展了“黄丝带”和“绿丝带”文明创建活动，为创建文明城市尽自己的一份力量。

镜头二：某学校附近不到百米的小巷里，就有好几家黑网吧。每到放学时，学生纷纷而来，网吧老板从不查验身份。网吧内门窗紧闭，光线昏暗，烟雾缭绕，拥挤不堪。

我选：我的评判：

最佳答案：

（1）①芜湖县“全民共创全国文明城市”行动启动仪式在市民广场举行。(2分)

② 示例：给自己一个文明习惯，给城市一处和谐亮点(2分) （答案不唯一）

（2）(4分) 略(每空2分)（3）略 (选择1分 评判3分,共4分))

答案解析：

小题1:①要求概括材料内容。基本方法就是抓主干，筛选，整合。地点：芜湖县市民广场举行。人物（或单位、事物等）：“全民共创全国文明城市”行动。事件：举行启动仪。再整合就可以了。

②注意标语的要求：

1、多是简单的无主句，多为动宾结构，句式简短。

2、一般不使用设问、反问以及冷僻的修辞方法。

3、内容情境的要求，富感染力。

小题2:要符合“文明创建”的内容，还要符合学校这一场所即可。

① 开展“文明创建”演讲活动②开展“文明在我心中”书法绘画比赛。

小题3:先做出选择，所谓“评判”就是看法，肯定什么，否定什么。镜头一应是肯定的态度；镜头二应是否定的态度。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。