专题与语文实践活动。（8分）背景资料：2010年8月31日，我国首家以应对气候变

题目内容：

专题与语文实践活动。（8分）

背景资料：2010年8月31日，我国首家以应对气候变化、增加森林碳汇、帮助企业志愿减排为主题的全国性公募基金会——中国绿色碳汇基金会在京成立。参加成立大会的国家林业局局长贾治邦表示，这是进一步引导企业和个人参与积累碳汇、减少碳排放为主的植树造林和其他公益活动，推进民间增汇减排实践的重要举措。

【活动一：资料搜集】《哥本哈根协议》确定的“节能减排”的议题直接关系到地球未来气候的走向，不少民间组织及个人也在为之努力。请根据《气象物候》专题中所学到的知识解答下列问题。

（1）提倡节能减排，有哪些益处？（2分）

（2）古人根据自然现象的变化和对生活的观察，早就发现了物候这一现象，并在许多诗文中有所探究和反映，请你写出两句与气象有关的古诗词。（2分）

【活动二：口语交际】

你所在的班集体积极响应社区发出的 “向中国绿色碳汇基金会”捐款的倡议，同学们纷纷拿出了自己的零用钱，而你的同桌小王不愿意参加这个活动，认为“节能减排”该是企业的事情，请你来劝劝他。（4分）

最佳答案：

（1）降低能源的消耗，节约资源，改善自然环境；减少温室气体排放，遏制全球气候变暖（2）1.五月天山雪，无花只有寒。 2.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

（3）略

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。