小鸣同学，某校七年级学生。小鸣的想法：虽然初中学习的科目增多，难度加深，但我是小学时

题目内容：

小鸣同学，某校七年级学生。

小鸣的想法：虽然初中学习的科目增多，难度加深，但我是小学时代的优秀生，课堂上只要认真听老师讲课，什么都难不倒我。

小鸣的做法：课堂上，他专心听课，认真思考，积极回答问题；课余时间，他踊跃参加体育活动，课前预习和课后复习较少，不喜欢阅读课外书籍。

请回答：

（1）小鸣的想法是否合理？谈谈你的看法。

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（2）小鸣的做法能否保证他继续成为优秀生？为什么？

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最佳答案：

（1）小鸣的想法是不合理的。 因为初中的学习具有与小学不同的新特点：科目增多了，学习内容增加了，知识难度加大了，学习方式多样了。所以，如果只靠课堂认真听老师讲课，不参加其他学习探究活动，是很难适应初中学习生活的。

（2）初中的学习特点要求我们要学会自主学习，成为学习的主人。所以，课堂上既要主动积极地学习，专心听课，认真思考，积极回答问题，也要求我们要坚持课前预习，课后复习，多途径开展探究学习活动，也要求我们阅读更多有益的课外书籍丰富自己的知识。小鸣的做法很难使他继续成为优秀学生。

答案解析：

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考点核心：

为什么说中学生的主要任务是学习：（北师大版） ①要奉献社会，就要具备良好的素质和较强的能力。

②对我们来说，只有好好学习，才能具备报国之才。

③我们还不能为社会直接创造价值，我们只要努力学习科学文化知识，就能使自己成文未来的有用之才。 学习是生活的重要内容：（粤教版）①学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能得过程；

②学习是人类的基本活动；

③学习是个人成长的需要；

④学习是提高生活质量的重要条件；

⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。 初中学习生活有哪些新特点：（人教版）我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 学习的理由：（北师大版）学校是知识的殿堂，进步的阶梯，

；通过学习，发现和培养自己的潜能；接受义务教育，是公民法定的权利和义务。 学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 学校学习的特点（粤教版）：

①学习内容：系统掌握知识和培养能力；

②学习方式：在老师的指导下进行；

③学习时间：相对集中；

④学习目标：为未来服务社会做准备。