综合性学习（共11分）随着我国社会经济的发展和居民收入水平的提高，在一些大中城市

题目内容：

综合性学习（共11分）

随着我国社会经济的发展和居民收入水平的提高，在一些大中城市中，越来越多的人开始放慢奔波的脚步，享受休闲生活。“休闲生活”渐成时尚。为了让大家对这一社会现象有所认识，班级准备开展社会实践活动，请你完成下列任务。

小题1:．下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的信息，分别说出我国具备了进入休闲经济时代的哪些条件，进一步发展休闲经济还有哪些障碍。（4分）

【材料一】

有关研究表明，人均GDP达到2000美元时，就会产生休闲旅游需求。2007年，我国人均GDP为2280美元，全年旅游总人数达到17．83亿人次，全国旅游业总收入达到1．09万亿人民币。2010年我国人均GDP为4361美元，全年旅游人数达到21亿人次，全国旅游总收入达到1．57万亿人民币。可以说我国目前已跨入休闲经济时代的门槛。

我国自1995年5月起开始实行5天工作制，1999年史开始实施长假方案，即所谓“黄金周”。对于中国公民来说，一年中法定休息日和节假日不少于100天，也就是说有接近1／3的休息及休假时间。

【材料二】

据《2010-2011年中国休闲发展报告》中对北京居民休假状况的调查数据显示，仅有66．90％的人曾享受过带薪休假，17．85％的人没有固定双休日。在当前激烈的竞争环境下，不少单位对职工带薪休假态度不够积极。

针对“休闲与工作哪个更重要”这个问题，68％的人选“两个都很重要”，23％的人觉得“工作更重要”，只有9％的人选择“休闲更重要”。实际上多数人更重视工作，而忽略了休闲。可见，人们的休闲意识还很淡薄。

（1）条件：

（2）障碍：

小题2:．在活动中，同学们为了探究休闲生活的意义，对几位不同职业、不同身份的人进行了采访。下面是采访记录。请你依据这些记录分别说明休闲生活的意义。（4分）

（1）银行职员：每做一个项目我们都天天加班，忙得没日没夜。所以一旦项目结束，有一些空闲时间了，我就会去健身、看电影、找朋友聊天儿，让自己换一种心情，放松一下紧绷的神经，排解工作压力和生活中的不顺心。

（2）机关司机：从前一到休息日，我就和哥们儿聚在一起喝酒打牌，结果时间一长身体就出问题了，后来休息时经常和家人到公园玩儿，到郊外钓鱼、爬山，现在身体比以前强多了，越来越感到原来的生活方式不健康。

（3）个体经营者：我原来是石景山区一家企业的职工，2006年下岗后就在郊区的农村开起了农家菜馆。这两年城里的客人越来越多，就连一些外地来京旅游的人也喜欢到我们这里来坐坐。所以一年下来能挣十多万呢。

小题3:．为了师生的身心健康，校学生会准备组织同学们开展秋季登山活动，并邀请老师们参加。请你写一条邀请老师参加活动的宣传语。（25字以内）（3分）

答：

最佳答案：

小题1:答案示例：

（1）条件：

①具备了体闲旅游的经济能力与需求；

②居民（百姓）拥有了更多可供自主支配的休闲时问。

（2）障碍：

①带薪休假得不到保障（或：许多单位对带薪休假态度不积极）；

②许多人的休闲意识还很淡薄。

（共4分。共2小题，共4个要点，每小题2分，每个要点1分）

小题1:答案示例：

（1）休闲生活可以排解人们的工作压力和生活烦恼。

（2）休闲生活可以使人们的生活方式更健康（或：可以改变人们不健康的生活方式）

（3）①休闲生活可以创造就业机会（或：解决（再）就业）②增加人们的收入（或：带动了农村经济的发展）。

（共4分。共3项，共4个要点，（第3项共2个要点），第1、第2项各1．5分，第3项1分）

小题1:答案示例一：放下繁忙，走近山水，换一种心境，添几分精神。

答案示例二：与我们共同登高赏景欢歌，放松您的身心，感受久违的青春。

答案示例三：登高赏景可以让您乐而忘忧，放松身心。

答案示例四：暂且放下工作，拥抱自然，定会让您有意外的收获。

（共3分，内容：“登山（或：走进自然）”1分，意义1分；语言1分）

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。