臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三

题目内容：

臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！

今当远离，临表涕零，不知所云。

小题1:用“∕”划分下面句子的朗读节奏。

臣 不 胜 受 恩 感 激

小题2:解释文中加点字的含义。

躬（）损（）零（）

小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）遂许先帝以驱驰。

（2）咨诹善道，察纳雅言。

小题4:下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（）。

A．刻唐贤今人诗赋于其上

B．此三子者，皆布衣之世也

C．遂率子孙荷担着三夫

D．一鼓作气，再而衰，三而竭小题5:结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。

最佳答案：

小题1:臣/ 不 胜 受 恩 感 激

小题1:⑴亲自⑵ 除去⑶落下，降落

小题1:⑴于是答应先帝奔走效劳；⑵征询治国的好道理，明察和接受正直的进言。

小题1:A。

小题1:⑴报先帝，忠陛下；⑵南方已定，兵甲以足。

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。