读下面一段材料，面对游人的困难，请你各提出一个有针对性的办法。（4分）【材料三】

题目内容：

读下面一段材料，面对游人的困难，请你各提出一个有针对性的办法。（4分）

【材料三】在2010年桃花节上，一位记者遇到这样一对北京的老年夫妇，他们发出感慨说：“这里满山遍野盛开的桃花，如云如霞如海如潮，真是太美了！只可惜景区的人太多，车开不上去，咱们年龄大了登不上观景台啊！”记者继续前行，又听到一对青年男女的谈话：“如果能在这万亩桃花海中搞些活动，那该多好啊！”

办法一：

办法二：

最佳答案：

答案示例：

①开通免费赏花大巴，为老年人设出绿色通道；修建空中索道，以方便各类游人登山观景。

②举办“民间艺术精品展览”、“民俗节目表演”、“桃花节摄影大赛”、“骑单车穿越桃花海” 等群众活动，以丰富桃花节内容。

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。