五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造了无数的奇迹，孔子和孟子便是这些奇

题目内容：

五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造了无数的奇迹，孔子和孟子便是这些奇迹中两颗耀眼的明星，让我们走近这两位先哲，去领悟他们超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度……

（1）你知道有哪些成语出自《论语》、《孟子》？请举例说说。

《论语》：_______________________________________________

《孟子》：_______________________________________________

（2）《论语》、《孟子》中记载了孔子、孟子的社会理想、政治主张，以及他们在修身、交友、学习方面的见解。请填写下表。

姓名主要思想哲理名言孔子学而不思则罔，思而不学则殆。

岁寒，然后知松柏之后凋也。 孟子性善学说（向善）：

恻隐之心（仁）；

羞恶之心（义）；

恭敬之心（礼）；

是非之心（智）。

民本思想：“仁政”。 得道者多助，失道者寡助。

富贵不能淫，贫贱不能移，

威武不能屈，此之谓大丈夫。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

（3）孟子的母亲非常重视对儿子的教育，曾领孟子搬了三次家，这就是历史上有名的“孟母三迁”的故事。“孟母无处迁”这幅漫画反映了怎样的社会现象？按要求答题。

①用简洁的语言概括画面内容。

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②揭示画面含意并简要谈谈自己的看法。

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最佳答案：

（1）《论语》：欲速不达、温故知新、见贤思齐、杀身成仁

《孟子》：缘木求鱼、生于忧患，死于安乐等（答案不唯一）

（2）①政治主张：施行“仁政”。

　 　 ②天命观：敬鬼神而远之。

　 　 ③教育观：有教无类；因材施教；学思并重；均衡发展。

（3）①到处是不利于孩子成长的环境，母亲不知道将孩子带到何处为好。

　 　 ②“略”。（合理即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。