读下面的两则材料，对后面的两个问题予以探究。　　①在农村，有时候我们看到一个老农

题目内容：

读下面的两则材料，对后面的两个问题予以探究。

①在农村，有时候我们看到一个老农捏起一把泥土，仔细端详，想鉴定它究竟适宜于种植什么谷物和蔬菜，有时候自己随着大伙在田里插秧，黑油油的泥土吱吱地冒出脚缝的时候，不知你曾否为土地涌现过许许多多的遐想

②几个世纪以来，那些当年被逼得走投无路的破产的中国农民，漂流到海外去谋生，身上就揣着一撮家乡的泥土。当时离乡别井的人们，都习惯在远行之前，从井里取出一撮泥土，珍重地包藏在身边。他们把这撮泥土叫做“乡井土”。直到现在，在海外游子的床头箱里，还有人藏着这乡井土！

（1）离乡别井的人们总爱在身边带上一包“乡井土”，这是什么原因

_________________________________________________________

（2）对于土地，不同的人有不同的说法。有人说，土地是金；有人说，土地是银；有人说，土地是我们的衣食父母；也有人说，土地是人类血脉相连的兄弟……你认为呢？请简要说说你对土地的看法。

_________________________________________________________

最佳答案：

（1）对故乡怀有真挚深厚的感情。

（2）例如：土地是母亲，土地是力量的源泉，土地是权力的象征，土地意味着自由和幸福。（合理即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。