奥运会后的场馆利用是历届奥运会东道主的“头疼事”,迄今为止还没有哪一届奥运会能完
时间:2024-01-14 03:10:43 栏目:学习方法
题目内容:
奥运会后的场馆利用是历届奥运会东道主的“头疼事”,迄今为止还没有哪一届奥运会能完美地解决这个问题。请根据下面材料,探究2008年奥运会东道主北京是如何应对这一“难题”的。
材料一:北京赛区的奥运场馆在实际建设中从计划中的32个减少到31个,其中新建场馆从19个减少到12个,改扩建场馆从5个增加到11个,临时场馆则从没有增加到8个。
材料二:北京奥运经济研究会副会长杜巍说:“北京筹办奥运会之初,就对防范赛后利用的风险有明确的认识。在规划、设计北京奥运场馆时根据人口的分布情况,把体育场馆建到人口密集区域或大学校园……”
材料三:国家体育场“鸟巢”30亿元的建设资金,来源于中国中信集团联合体。中信与北京市国有资产经营公司共同组建国家体育场有限公司,负责国家体育场的融资、建设、管理、运营、维护和移交等各项工作,并享有政府授予的30年特许经营权。
材料四:在奥运场馆建设之初,国家体育场馆运营公司总经理李建一曾说:“今后‘鸟巢’最主要的用途是体育比赛和文艺演出。”国家游泳中心有限责任公司董事长康伟说:“比赛结束后,‘水立方’内1.1万个临时席位将被移除,休闲场地将五倍于目前赛场的规模。”
答:
最佳答案:
参考:
(1)合理规划,精简场馆建设,降低赛后利用压力;
(2)科学选址,方便赛后利用;
(3)多元投资,降低政府压力;
(4)建设和赛后经营计划同时进行。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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