材料一：放学后、假日里，街上经常可见到一对对身着校服的“小情侣们”手牵手。某市曾对百

题目内容：

材料一：放学后、假日里，街上经常可见到一对对身着校服的“小情侣们”手牵手。某市曾对百余名初中学生作了一次调查，有32%的人表示自己身边的同学在早恋。不少学生认为早恋是初中生的正常需要，早恋只不过是玩玩而已。

材料二：晓飞是某中学学生，他这两天正在为自己“网婚”6个月纪念日作准备。大约半年前，他在网上认识了一个网名叫“红番茄”的女孩子，两个人在网络上相处得很融洽，感情也迅速升温，经过沟通，他和“红番茄”决定走进“网婚”殿堂。于是，“领结婚证、操办婚礼、买房子”……

阅读上述材料，回答下列问题。

（1）对于材料一和材料二中青少年的这些行为，你持什么态度？请说明理由。

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（2）青春期男女同学交往，你推荐的方式是怎样的？请说明推荐理由。

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最佳答案：

（1）持反对态度。这种交往方式严重影响了青少年身心健康发展，影响青少年学业水平的提高。

（2）扩大交往范围，与异性朋友自然交往，端正态度，培养健康的交往意识，淡化对方性别的意识。这种正常的男女同学交往，有益于青少年的身心健康发展，有利于男女同学之间优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

答案解析：

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考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。