今年是联合国教科文组织确定“世界读书日”的第十周年，学校准备组织开展一次全校性的

题目内容：

今年是联合国教科文组织确定“世界读书日”的第十周年，学校准备组织开展一次全校性的读书活动。

（1）请你给这次活动命一个名，以体现活动主题。

（2）活动组委会请你就怎样开展这次活动提三点建议。

（3）在读过的文学作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个？请说明理由。

最佳答案：

（1）书香满校园、与书为伴。

（2）①举行一次问卷调查，了解同学们读课外书的情况；

②请新华书店到学校搞一次书展；

③请作家作一场“走进名著”的报告会；

④在全校（或各班）举办“读书交流会”（或演讲会）；

⑤举行“名著走向舞台”的话剧表演。

（3）诸葛亮，智慧和忠诚的化身；孙悟空，不畏艰险，有叛逆精神，法力无边；哈利·波特，天真活泼，智慧神奇。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。