语言实际运用①“抗震救灾，众志成城”，灾区的同学需要你的帮助和鼓励，请你以短信的

题目内容：

语言实际运用

①“抗震救灾，众志成城”，灾区的同学需要你的帮助和鼓励，请你以短信的形式向他们表示你的鼓励和祝福。（20字以内）

短信内容：

②以“爱心”为陈述对象，仿造下面句式续写两个恰当的比喻句。

例：爱心是一片照射在冬日的阳光使贫困交迫的人感到人间的温暖；

爱心是

爱心是

③请你依照示例，围绕“关注灾区”这个主题，针对不同的采访对象，设计一个采访的问题。

示例：采访对象：学生 采访问题：你们有教室上课吗？此时你们的心情怎样？有什么打算

采访对象： 采访问题：

最佳答案：

“略”

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。