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阅读下列材料,回答问题。材料一贞观元年,他从长安出发西行,于贞观二年到达天竺西北部。

时间:2024-01-14 02:13:22 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读下列材料,回答问题。

材料一贞观元年,他从长安出发西行,于贞观二年到达天竺西北部。精研佛学理论,环游印度半岛,多次参加佛学辩论会,誉满天竺。贞观十九年,带着657部佛经回到长安。

材料二马可·波罗是第一个广泛游历东方各国而又留下一部名著的欧洲人。书中盛赞中国物产丰富,文教昌明。

材料三当郑和的船队到达非洲东岸诸国时,他们将带来的丝织品、瓷器等换取非洲当地的乳香、象牙等特产。现在索马里国家博物馆里,还陈列着当年郑和带去的瓷器,索马里政府在当年郑和到过的地区还命名为“中国村”。

请回答:

(1)材料一中的名僧是谁?写出同朝东渡的另一名僧。你可以学习他们的什么精神?唐代外国也多次派“遣唐史”到中国学习交流,你知道是哪个国家吗

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(2)材料二中的著作是什么?

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(3)材料三郑和下西洋起到了什么作用?郑和下西洋比欧洲航海家航行早得多,你认为他为什么能够成功地实现远航

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(4)清朝初年实行了闭关锁国政策,请你结合材料比较开放与封闭的利与弊。

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最佳答案:

(1)玄奘;鉴真;为实现自己的信念坚持不懈,勇敢、坚强、不怕困难等等;日本。

(2)《马可·波罗行纪》。

(3)促进了明朝与亚非国家的经济文化交流;原因:从客观条件看,郑和航海具备了经济褰础和科学技术条件。从主观看,郑和本人具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气等。

(4)开放能加强中外经济文化交流,了解世界发生的变化,封闭会导致中国与世界的隔离。

(意思对即可)

答案解析:

该题暂无解析

考点核心:

遣唐使:遣唐使是日本赴中国的使节团,贞观五年(631年),日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”,到开成三年(838年)止,共派出遣唐使12次。遣唐使团组织完备。遣唐使通过友好访问或是留学长安,把唐代大量文化带回日本,对日本政治、经济、文化产生了重大影响。阿倍仲麻吕:阿倍仲麻吕,汉名晁衡,日本奈良人,日本遣唐留学生。他在中国的学习成绩优异,通过科举考试,成为宾贡进士,被委任为客卿,先后担任光禄大夫、御史丞、秘书监等职。阿倍仲麻吕和唐朝诗人李白、王维等交情深厚,常作诗唱和。他一生在中国长达54年之久,为中日友好事业做出杰出贡献。鉴真:鉴真,复姓淳于,扬州人,中国唐朝僧人,律宗南山宗传人,应日本圣武天皇的约请,鉴真六次东渡,历尽艰辛,终于在天宝十三年(754年)携同弟子到达日本,为传播唐文化做出了重大贡献。鉴真不仅把律宗传到日本,而且把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术也传到了日本,为传播唐文化做出了重大贡献。日本现存的唐招提寺,就是鉴真和弟子创建的。

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