综合性学习。　　“5．12”汶川大地震在中国的土地上，也在中国人的心里划上了一条

题目内容：

综合性学习。

“5．12”汶川大地震在中国的土地上，也在中国人的心里划上了一条深深的伤痕。但是，大灾面前显大爱。为了给灾区筹集善款，“中国红十字会”将与中央电视台联合举办一场以“爱”为主题的大型赈灾募捐义演。

（1）如果你是总导演，筹划此次晚会，除以募集善款为目的以外，你还期望得到什么样的积极社会效应

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（2）请你为此台以“爱”为主题的晚会设计一个有感召力的题目。（10字以内）

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（3）整场演出圆满结束，募集了大量善款。请你为此次义演写一段结语。要求：主题明确；语言得体，有感染力，富有文采；不少于30字。

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最佳答案：

（1）① 增强中华民族的凝聚力；

② 唤醒人们的爱心与奉献精神；

③ 提升灾区人民面对灾难的勇气；

④ 对为地震无私奉献的官兵及所有的志愿者表示感谢；

⑤ 让人们懂得珍惜与关爱自己身边的亲人朋友。（符合要求即可）

（2）示例：感受爱的力量；骨肉相连，同此国殇。（答案不唯一）

（3）示例：感谢所有在灾难发生时伸出援手的善心人。在大灾面前，中国人体现出了伟大的凝聚力，每个中国人都成为了一个大爱的传递者。我们相信，只要有爱，中华民族面临再大的灾难都不会被打垮！我们也相信，只要有爱，每个善良的人都会使自己与别人收获幸福！爱的洪流也将会世世代代奔腾下去！（开放题，不设统一答案）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。