综合性学习。⑴下表是第六次国民阅读调查的部分数据，请用文字表述2008年的变化情

题目内容：

综合性学习。

⑴下表是第六次国民阅读调查的部分数据，请用文字表述2008年的变化情况。（不超过35字）成人图书阅读率成人人均年阅读图书2007年48.8%4.58本2008年49.3%4.72本调查显示2008年：__________________________________________

⑵小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四个字短语帮助她再设计两点。

___________________________________________________________

⑶2月28日下午，温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”

请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）

___________________________________________________________

⑷学校举办“推广普通活活动周”，同学们都积极参与这项活动。

①请你设计一条富有感染力的宣传语。

___________________________________________________________

②你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。

___________________________________________________________

③就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。

___________________________________________________________

最佳答案：

⑴成人图书阅读率为49.3%，成人人均年阅读图书4.72本，均比上年略有增长。或：成人图书阅读率比上年增长了0.5%，成人人均年阅读图书比上年增长了0.14本。（意对即可）

⑵示例：陶冶情操、培养能力、增加知识、满足兴趣。

⑶示例：书是人类知识的宝库。书是人类精神的圣殿，书是人类进步的阶梯。热爱读书吧，读书让我们充满智慧，读书让我们净化心灵，读书让我们增添力量。（主旨明确、语句通顺、修辞恰当）

⑷①普通话是我们沟通的桥梁；

　②演讲、辩论会、朗诵会、故事会等活动；

　③把讲普通话纳入师生综合素质评定的内容。（全校师生别把方言带进学校来）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。