为纪念中国共产党成立90周年,为弘扬伟大的长征精神和井冈山精神,打造遵义红色文化
时间:2024-01-13 23:16:52 栏目:学习方法
题目内容:
为纪念中国共产党成立90周年,为弘扬伟大的长征精神和井冈山精神,打造遵义红色文化品牌,建设和谐美好遵义,2010年“红色中国行·魅力遵义”革命老区红歌会隆重举行,唱红歌在遵义掀起了红色浪潮,高唱红歌缅怀革命先烈。
我校举办“唱红歌”进校园为主题的文艺活动。师生们利用平时的音乐课、班队活动、课外活动、校园广播等机会,人人欢唱,重温红色歌曲,传承经典文化。
1、假如你是活动的热心参与者,请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。(每条不超过20字)
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2、你们班上将举办“唱红歌”动员会,如果你是主持人,请你介绍一下红歌的范围。
例:歌唱祖国
A、___________ B、___________ C、___________
3、为参加我校组织的“唱红歌”文艺比赛,你准备为自己所在的班级推荐哪首红歌?并请说明推荐的理由。
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最佳答案:
1、宣传标语示例:
主题:师生同唱红色经典歌曲标语:缅怀红色历史,唱响经典歌曲
标语:
①赏“绿色”美景,唱“红色”歌谣;
②唱“红色”歌曲,建美好遵义。
短信示例:
①加油,我们支持你!②相信你一定能取胜,等待你的好消息。)
2、红歌范围:A:歌唱中国共产党 B:歌唱改革开放 C:歌唱人民、歌唱家乡等
3、
《没有共产党就没有新中国》
理由:此红歌表达了词曲作者对中国共产党的无比热爱之情,作为今天的中学生演唱这首歌,能激发我们热爱中国共产党的感情,从而珍惜我们今天的幸福生活。
《中国少年先锋队队歌》
理由:此歌能培养同学们继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,不怕困难,争做共产主义事业接班人的品质。
《走进新时代》
理由:此歌表达了处于新时代的勤劳勇敢的中国人民希望改革开放的迫切心情,高度赞扬了“改革开放的总设计师”邓小平同志,因而唱响此歌能激发我们满怀激情去建设新生活。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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