2009年4月23日，第十四个“世界读书日”如约而至。为庆祝这一文化节日，学校开

题目内容：

2009年4月23日，第十四个“世界读书日”如约而至。为庆祝这一文化节日，学校开展“书香校园，期待你我”语文综合性学习活动，请你踊跃参加到这次活动中来。

1．大家为了激励自己多读书，读好书，决定搜集几则古今中外关于读书的名言，并把它作为座右铭以自勉。

班长说：“我打笋用‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’做自己的座右铭。”那么，你打算用什么名言做自已的座右铭呢？（要求名言中必须出现“书”字。）

我的座右铭：_____________________________________

2．为了搞好这次活动，你们设计了“推荐名著”的宣传形式。请你从《钢铁是怎样努成的》《鲁滨孙漂流记》中选择一部，向大家推荐并写出推荐理由。

《_______》的推荐理由：__________________________

最佳答案：

1．示例：

“书籍是人类进步的阶梯”（高尔基）

“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”（凯勒）

“读一本好书．就像和许多高尚韵人谈话”（歌德）

“生活里没有书籍，就好像没有阳光”（莎士比哑）

“读书破万卷，下笔如有神”（杜甫）

2．符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点，语言表达清楚即可。

示例：

推荐的名著：《钢铁是怎样炼成的》

理由：这部小说让我懂得了人生的意义，让我学会了用丑：确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋4·精神迎接生活的各种挑战。

推荐的名著：《鲁滨孙漂流记》

理由：这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨孙这个人物。他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛；也绝不气馁。（不设统一答案）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。