阅读材料，写出启示。材料：黎锦熙是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报，当

题目内容：

阅读材料，写出启示。

材料：黎锦熙是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有两个人。

第一个：沉默寡言，只是老老实实地照抄文稿，错字别字病句也照抄不误，后来，这个人一直默默无闻。

第二个：非常认真，对每份文稿都先进行仔细的检查，然后才抄写，遇到错别字病句都要改正过来，这个抄写员写了一首歌词，经过聂耳谱曲后名为《义勇军进行曲》。他就是田汉。

启示：_________________________________________________

最佳答案：

不同的工作态度和人生态度决定着不同的人生结局：按部就班，只有盲从，没有主见的人的人生也将是平淡的。（概括全面合理即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。