某中学九年级1班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行

题目内容：

某中学九年级1班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报。

第一小组发现这样一些字：

家俱（具） 另售（零） 烧并（饼）

第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：

步步为赢 咳不容缓 默默无蚊

第三小组在报纸中发现这样的标题：

超女“粉丝”成千上万 东北“玉米”不减当年

（1）结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）

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（2）假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示

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最佳答案：

（1）错别字，借（化、改、移）用成语，新语（新鲜用语）现象。或：汉字使用不规范，新鲜用语（新语）现象。

（2）例：生活中处处有语文；在生活中要正确使用语言文字；要规范街头用字；除了在网络、报刊、图书馆还可以在街头巷尾收集学习资料；掌握新鲜用语；多开展这样的活动；传承祖国语言文化……

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。