学生小明升入初中后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”、对着干，这反

题目内容：

学生小明升入初中后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”、对着干，这反映了青少年心理发展的______特点（）

A．已经完全成熟

B．思维活跃，想象丰富

C．自我意识迅速发展

D．智力逐步发展到高峰期

最佳答案：

C

答案解析：

进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。材料中小明的表现是自我意识发展的表现，选C。A错误，初中生在心理和生理方面都很不成熟；B错误;D错误，材料强调了青春期的逆反心理的表现，而不是智力的发展。

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。