为了推动和支持无烟环境城市的创建，某中学准备开展“无烟环境”宣传周活动。作为宣传

题目内容：

为了推动和支持无烟环境城市的创建，某中学准备开展“无烟环境”宣传周活动。作为宣传小组成员，请你完成下列任务。

（1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍开展“无烟环境”宣传周的情况。请你从下面材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。

2010年1月15日，中国疾病预防控制中心和国际防痨与肺部疾病联合会在“无烟环境促进项目”启动仪式上宣布，经严格审批，承担履行首批示范的7城市天津、重庆、沈阳、哈尔滨、南昌、兰州、深圳同时开始了低碳经济、生态平衡、消除烟害、发展进步的行动。中国疾控中心主任王宇郑重说，框架公约在中国生效5年来，我国烟草产量没降反而平均增长率达5.35%，由于高吸烟率制造的“有烟环境”导致每年百万人死于与烟草有关的疾病，如果烟草没有得到有效控制，最终也会成为中国和世界经济发展的主要障碍。

主要信息一：_______________________________________

主要信息二：_______________________________________

（2）请你参考下面3个创无烟环境示范城市的口号，为你所在的城市创无烟环境城市设计一个口号，发表在学校的宣传栏内。

天津：无烟天津健康呼吸

哈尔滨：无烟环境　冰雪之都

南昌：低碳经济无烟环境森林城乡健康南昌

你设计的口号是：___________________________________

最佳答案：

（1）①城市开始了低碳经济、生态平衡、消除烟害、发展进步的行动；

　②如果烟草没有得到有效控制，最终也会成为中国和世界经济发展的主要障碍。

（2）示例：北京：城市典范 无烟健康

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。