专题与综合性学习活动：　　通过专题《鸟》的学习，某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟

题目内容：

专题与综合性学习活动：

通过专题《鸟》的学习，某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。请根据以下要求答题。

⑴请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。

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⑵“爱鸟”专刊你准备拟订哪些栏目（请写出两三个）。

__________________，__________________，__________________。

⑶写出两句有关鸟的诗句。

①__________________，__________________。

②__________________，__________________。

⑷板报上有个“妙用古诗”栏目，说的是有个青年在用气枪射鸟时，旁边有个老人吟诵白居易的诗句“子在巢中望母归”。请你分析老人引用古诗的目的和妙处。

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最佳答案：

⑴如鸟的礼赞（赞歌）、鸟中精灵、我心中的鸟。

⑵“略”。

⑶“略”。

⑷启发青年热爱自然、珍爱生命，用拟人手法唤醒同情与良知，动之以情，委婉而富有感染力。

（意思对即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。