题目内容：
语文综合性学习：阅读下面材料，回答后面的问题。
为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，九年级（1）班准备举办“走进孔子学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。
（1）在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。
【材料】
为推广汉语文化，中国政府在1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”，简称“汉办”，对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。
主要信息一：____________________________________________________
主要信息二：____________________________________________________
（2）活动中，你要根据下面材料，为校报撰写一则宣传稿，要求用上关联词“因为……所以……”。（不超过50字）
【材料一】孔子学院在海外的发展情况
时间
孔子学院（孔子课堂）数量
分布2006年3月
54所孔子学院
30个国家和地区2007年1月
123所孔子学院
49个国家和地区2008年12月
249所孔子学院和56个孔子课堂
78个国家和地区2009年10月
282所孔子学院和241个孔子课堂
87个国家和地区2010年11月
302所孔子学院和272个孔子课堂
93个国家和地区2011年12月
338所孔子学院和403个孔子课堂
107个国家和地区_________________________________________________________________________
【材料二】
中国的崛起和高速发展，为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机，这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。
【材料三】
中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫·普西奇曾做过一次调查，其中，对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题，竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。
（3）为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动，以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例，也为孔子学院设计一门课程及相关活动。
【参考示例】
课程名称：中国武术
课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。
课程名称：_______________
课程内容：________________________________________________________
最佳答案：
（1）【活动一】①推动中国文化与世界各国文化的交流与融合。
②推广汉语、传播中国文化与国学。
（2）【活动二】示例：因为中国迅速崛起与发展，以及中国文化影响力巨大，所以孔子学院2006-2011年在海外得到了迅猛的发展。
（3）【活动三】示例：课程名称：走进孔子课程内容：介绍孔子的生平事迹、教育思想和哲学理念。组织观看电影《孔子》。课程名称：中国京剧课程内容：介绍京剧在发展历程、主要唱腔、角色和重要代表人物，并且举办京剧表演活动。课程名称：中国书法课程内容：介绍中国书法的历史演变和博大精深的内蕴。授课中可让学生临摹书法字帖。（意思对即可）
考点核心：
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
订阅