以下是处于青春期的两位同学的心理感受，请你来做心理医生。刘茜：我已经长大了，想自主安

题目内容：

以下是处于青春期的两位同学的心理感受，请你来做心理医生。

刘茜：我已经长大了，想自主安排自己的学习生活，可妈妈什么事都要管，烦死了！

孟晓：最近，我总控制不住自己的情绪，常常因为一点小事就对同学发脾气，同学们都不愿理我了。

（1）以上两位同学遇到了什么共同问题

（2）请你分别说明两位同学各自存在什么心理矛盾

（3）请为两位同学解决各自的问题支招。

最佳答案：

（1）伴随着青春期急剧的身心变化，他们产生了一些青春期的烦恼和困惑。

（2）刘茜独立感增强，渴望被人理解和关注，但义不愿意与父母坦诚交流。孟晓充满青春的朝气和活力，但容易冲动和莽撞，缺乏自我控制能力。

（3）刘茜应敞开心扉，主动和父母沟通交流，寻求父母的理解和帮助，孟晓应努力控制自己的情绪，学会和同学们和睦相处。

答案解析：

本题从具体的实例分析青春期会遇到的一些心理问题，并认识到这一时期，出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的。要结合具体的情况选择具体的办法解决问题。

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。