小美自进入初中以后，发现周围的女同学出落得亭亭玉立、皮肤白皙光洁，而自己脸上长满了痘

题目内容：

小美自进入初中以后，发现周围的女同学出落得亭亭玉立、皮肤白皙光洁，而自己脸上长满了痘痘，且皮肤黝黑、眼睛不大、鼻子不挺、个子不高，为此她责怪爹妈的基因不好；同时还厌烦爸妈的“唠叨”。她整日郁郁寡欢，逐渐远离群体，学习成绩也直线下降。

请结合材料运用所学知识回答：

⑴ 小美出现了什么心理？（2分）

⑵ 如何看待小美出现的问题？（3分）

⑶ 请你为小美出些主意，帮她消除这些成长中的烦恼。（6分）

最佳答案：

⑴ 自卑心理、闭锁心理。（2分）

⑵ 这是正常青春期反映。进入青春期后，青少年肌体发育增快，自我意识增强，开始关注自己的容貌和自身在他人心中的形象，同时产生了与父母老师平等交往的需要；但另一方面，由于生活经验不足，自觉性和自控性、自制力不够，对事物的认识及处事方式容易发生偏颇。（3分）

⑶ 要悦纳自己的生理变化，掌握青春期生理卫生知识；要尊重父母，积极沟通，学会换位思考；要如实了解自己，坦然正视，接纳自己；挖掘潜能，以内补外，通过提高学习成绩和发挥自己内在品行的优势来弥补外在容貌上的不足；要提高心理素质，学会心理调节，多一些幽默与豁达等。（6分，回答其中三点即可，其他言之有理也可得分。）

答案解析：

（1）总感觉“自己脸上长满了痘痘，且皮肤黝黑、眼睛不大、鼻子不挺、个子不高”——自卑心理；“责怪爹妈的基因不好；同时还厌烦爸妈的唠叨”——逆反心理；“整日郁郁寡欢，逐渐远离群体”——青春期闭锁心理。

（2）结合课本知识，小美出现的问题是青春期正常的生理现象和心理现象，从正确看待青春期生理问题和心理问题两个角度回答即可。

（3）对待青春期生理问题（悦纳自己的生理变化，掌握青春期生理卫生知识，注意健康饮食，合理作息等）；对待青春期心理问题（我们要学会通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾。除了向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助外，也要学会做自己的“心理医生”提高心理素质，学会心理调节）

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。