实践探究题（12分）小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常围绕共同的

题目内容：

实践探究题（12分）

小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。

请问：

（1）你认为小青的做法对吗?为什么?（4分）

（2）友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?（6分）

（3）读完这则小故事，请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。（2分）

示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。

最佳答案：

（1）不对。因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅，而小青对小梅傲慢无理，自以为是，对其困难置之不理。这不利于他们之间友情的发展。

（2）小青应该学会对朋友平等尊重、真诚，友爱互助，这样才能赢得朋友的信任，因而小青应向小梅承认错误，小梅应该以宽容的心态来原谅小青，那么他们之间的友情才会维系长久。

（3）示例：友谊如石，磨砺我们坚强的斗志；友谊如灯，照亮我们前进的航程；友谊如歌。伴我们追求理想的生活；友谊如诗，渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐（12分）

答案解析：

（1）回答此题，首先要做出判断——不对。然后，阐述理由——作为朋友，小青在小梅需要帮助的时候，却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。所以她没有做到真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅，而真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅。最后，说明这样做的危害——这不利于他们之间友情的发展。

（2）怎样才能维系真挚的友情?此题考查怎样做的问题。结合教材知识，我们知道要使友谊之树长青，就应该做到：——平等尊重、真诚，友爱互助。同时要注意联系材料——小青应向小梅承认错误，小梅应该以宽容的心态来原谅小青，那么他们之间的友情才会维系长久。

（3）本题是一道开放性试题，要注意围绕主题——心目中的友谊，语音要精练。有文采。如：友谊如石，磨砺我们坚强的斗志；友谊如灯，照亮我们前进的航程；友谊如歌。伴我们追求理想的生活；友谊如诗，渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。