选出对文章《短文两篇》内容理解不恰当的一项[]A．《日》文中作者写“日”，却用

题目内容：

选出对文章《短文两篇》内容理解不恰当的一项A．《日》文中作者写“日”，却用主要篇幅写飞蛾扑火，这并没有游离主题，因为“日”代表光明，“飞蛾扑火”正是对光明的追求。

B．《日》文中飞蛾、夸父象征了为追求光明、不惜牺牲自己生命的美好人格；“火”和“日”都象征着光明。

C．《月》文中写“寒夜对镜，只觉冷光扑面。面对凉月，我也有这种感觉”，这里的冷，既指自然界的悲凉，又指在黑暗社会面前无能为力的悲凉消沉的心态。

D．《月》文中用短娥奔月的神话传说，但寄寓了新的意义；短娥奔月是为了改变月光的冰冷，为了使这个已死的星球再生。

最佳答案：

C

考点核心：

课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。