探究与应用：（8分）“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”，

题目内容：

探究与应用：（8分）

“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的 “中国式过马路”，从去年开始就成为舆论热议的话题。而斑马线是马路上人行横道的标志，红绿灯更是保障行人和车辆秩序井然的有力工具。但是近年来，行人因闯红灯交通事故频发，教训惨痛，为此湖南省文明办和有关部门近日共同发起了“拒绝中国式过马路”活动。请你参加相关活动，完成下列任务。

6、小题1:：探究下列材料，简要写出你的两点发现。（4分）

材料1：据湖南公安交管部门统计数据显示：2012年湖南全省交通事故致死的5000多人中，因车辆、行人闯红灯导致118人命丧车轮下，行人过马路不走人行横道导致180人死亡。

材料2：来自长沙的调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。

材料3：今年3月1日起，湖南省宣布对8类交通违法行为严管严惩，3月21日，湖南省公安厅有关负责人向媒体通报：“从3月1日实施严管以来，湖南全省已处罚各类交通违法行为近11万起，其中查处行人闯红灯行为8283起，过马路不走斑马线1622起。”这一数据远远超过了机动车闯红灯的6757起。

探究发现一：

探究发现二：

小题2:：在现实生活中，你看见“中国式过马路”的人正准备过马路，你会说：（2分）

小题3:：请拟一条以“遵守交通安全”为内容的宣传标语。（2分）

最佳答案：

小题1:探究发现一：近年来，斑马线上交通事故屡发。

探究发现二：这与部分行人闯红灯 、安全意识淡薄有关。

小题2:有称呼、有礼貌（1分）；语气委婉得体，表达流畅（1分）。

小题3:示例：滴酒不沾 出行平安

答案解析：

小题1:

此题主要是综合性实践活动的考查范畴。活动一是让学生通过叙述性材料，探究出内中所含的缘由或道理，这样的题型就要细细理顺所给的材料，，找到共同点，通过表象分析出实质；如果材料中有总结性的句子，可以考虑整合总结性的句子。如本题，通过材料1、材料2、材料3的细细阅读，可以发现一个共同点：斑马线上屡屡发生交通事故；人们过马路安全意识淡薄。

小题2:

这是一道口语交际题，因为是劝导公众，所以说话一定要有礼貌，语气委婉，千万不能语气强硬，适得其反；说话内容要围绕主题，语句顺畅。

小题3:

试题分析：这条标语一定要围绕主题，具有鲜明的宣传规范出行安全的警示作用，语句形式要优美，尽量运用对偶、比喻、反问等修辞手法。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。