综合性学习。（8分）材料一：在刚刚结束的2014年全国青少年校园足球冠军杯青岛赛

题目内容：

综合性学习。（8分）

材料一：在刚刚结束的2014年全国青少年校园足球冠军杯青岛赛区分赛区中，市沿海小学和沿海中学足球队，均取得了团体一等奖，双双晋级全国“冠军杯”总决赛。市沿海小学五战全胜，校男子足球队队员洪晃入选分赛区小学组最佳阵容，并被评为“希望之星”、“最佳球员”；市沿海中学男子足球队被评为“精神文明运动队”，队员马辅渔被评为“希望之星”。据了解，市两所学校双双取得今年7月份赴北京参加全国“冠军杯”总决赛的资格，这在历史上是首次。

材料二：国际足联和巴西组委会邀请了25家机构参与竞标，提交2014年巴西世界杯会徽的设计方案。最终的获奖作品叫“激励”，由艾菲加设计所创作完成。下图是2014巴西世界杯会徽。

注：图片设计以黄色、绿色为主。上面两只大手是绿色，下面一只大手是黄色。

（1）根据材料一，拟写一句话新闻。（2分）

（2）市沿海中学男子足球队队员马辅渔被评为“希望之星”，他和队友们将于今年7月份赴北京参加全国“冠军杯”总决赛。请以同学小雨的名义给他发一条短信表示祝贺并预祝他们凯旋。（3分）

（3）小雨看到2014年巴西世界杯会徽，不明白是什么意思，请你为他解说会徽的内容及含义。（3分）

最佳答案：

（1）（2分）盐城市实验小学和初级中学足球队双双晋级全国青少年校园足球“冠军杯”总决赛

（2）（3分）略。（答案中应包含称呼，祝贺和祝福）

（3）上部分整体上像一个大力神杯，代表着足球代表着世界杯；

三只大手相连既表明球场上双方运动员和裁判会共同演绎一场和谐、美好、精彩的球赛，又象征着世界各国和人民相互交流和加深着感情；

代表根基的大手造型像个“V”，象征着胜利，也暗含着主办国巴西想赢得比赛把大力神杯留在巴西；

以绿色和黄色为主象征着巴西，巴西的国旗是绿色和黄色组成的，同时绿和黄也代表着激情与希望、环保。

2014 表明巴西世界杯开赛的时间，“FIFA WORLD CUP”是国际足联世界杯的英文拼写，“Brasil”是巴西的拼写，说明举办地是巴西。

答案解析：

拟写新闻标题，首先要仔细认真阅读材料，然后找出每则材料的导语，一般情况下，新闻的主要内容在导语部分。再把材料的中心句、主旨句找出，最后根据上下文的理解，拟写新闻标题。根据图片解说的题型，考生可以从图片着手，根据图片展示的内容，断定其深层含义。总之，这类题型的出题思想，注重知识的视野和积累，及考生的学以致用。在平时的学习过程当中，考生应注意方法，不仅要学习，还要积累，更重要的是学以致用。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。