语文活动：⑴如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。①你想给小报起

题目内容：

语文活动：

⑴如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。

①你想给小报起怎样一个有文学色彩的名字

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②你准备给小报设计哪些栏目？（至少3个）

A：___________________________________________

B：___________________________________________

C：___________________________________________

⑵打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。

①请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进___________”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于3项，可以不具体展开。） 走进②活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己所选的主题谈一谈。（40字左右）

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最佳答案：

⑴①如：“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等；

②如：“我与名著”“名家简介”“文学新星”等。

⑵①例：走进鲁迅或唐代边塞诗，方案可以包括活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等；

　②如：结合所选名家鲁迅来谈，我进一步了解鲁迅，掌握了一些研究问题的方法和能力，提高了语言表达能力。

（答案不唯一）

考点核心：

文字创意：主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。