阅读教材相关内容，学会检索表编制的方法：1．将某一性状特征分为___的两类，具有__

题目内容：

阅读教材相关内容，学会检索表编制的方法：

1．将某一性状特征分为___的两类，具有_____性状的生物归为一类，与该性状特征____的生物归为另一类，特征相反的两类性状__排列。

2．在每个类别中再寻找另外一些特征，依据新的____差异继续归类、___排列，直至确定出不同种生物的分类地位为止。

最佳答案：

1．对立；相似；相异；相对

2．性状；相对

答案解析：

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考点核心：

生物的分类的概念和依据: 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。