（9分）如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：(1)以上生物中，属于种

题目内容：

（9分）如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：

(1)以上生物中，属于种子植物的是（填字母），属于脊椎动物的是（填字母）。

(2) 从A的发育简史可以看出，在发育过程中，它最后发生变化的是__________（选填“尾巴消失”或“用肺呼吸”）,与A一样，其他两栖动物的生殖和发育必须在_____中进行，幼体要经过________发育后才能上陆生活。

(3)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做发育。

(4)D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，叶片背面有许多孢子囊群，属于植物。

（5）E生活在水中，它用呼吸，用_______游泳。

最佳答案：

（1）B AE（2）尾巴消失水变态发育

（3）完全变态（4）蕨类（5）鳃鳍

答案解析：

（1）B向日葵能够结出种子，利用种子繁殖后代，属于种子植物，D肾蕨不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．青蛙和金鱼都有脊柱，属于脊椎动物。

（2）青蛙的生殖和发育在水中进行，水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤助呼吸，因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。

（3）蜜蜂的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异，叫做完全变态发育。

（4）D肾蕨利用孢子繁殖后代，生殖离不开水，生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，茎生在地下，属于蕨类植物。

（5）E金鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

点评：此题考查的是动、植物的分类，涉及动植物的主要特征、分类、发育特点等的知识，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。

考点核心：

生物的分类的概念和依据: 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。