《中华星》课文

7 中华星

繁星点点的夜空中，有一颗星叫“中华星”，有一颗星叫“张星”。你知道它们的名字是怎么来的吗?

那是1928年的一个夜晚，赴美国留学的张钰哲像往常一样，站在芝加哥大学叶凯夫天文台观测室的天文望远镜前，凝神观察。突然，他那敏锐的目光紧紧盯在一个光点上：啊!一颗从来没有被发现过的新星在闪动!他惊喜万分，简直不敢相信自己的眼睛。

张钰哲怎能不激动呢?自从1801年意大利天文学家发现了第一颗小行星之后，各国天文学家就不断地发现新的小行星。按照惯例，谁发现的新星，便由谁来为新星命名。所以辽阔的天空中运行着许多以国家的国名、地名、人名命名的小行星，但是一直没有中国人命名的行星。此刻，一颗新星已经出现在张钰哲的眼前，真是太令人兴奋了。

为了证实这一发现的准确性，张钰哲抑制住内心的激动，冒着严寒又连续观察了15个夜晚，结果，每次的观察结论都相同。他确信了自己的发现，满怀喜悦地给美国行星中心站写了一封信，报告了自己的观察结果。中心站的工作人员及时给他写了回信。信中写道：“张钰哲，您发现的确实是迄今为止人类从未见过的小行星，我们已在小行星的星历表上把它编为1125号。它将永载世界的天文史册，请您尽快给这颗小行星命名。”

当时年仅26岁的张钰哲，看着这封极不寻常的来信，心情久久不能平静。经过反复思考，他终于想起了一个最为亲切的名字——中华。张钰哲情不自禁地呼叫着：“中华星!中华星!”

“中华星”的名字很快报给了行星中心站。从此，这颗闪动的小行星，被载入了史册，也就是从那时起，在小行星的发现者中，第一次有了中国人的名字。

新中国诞生后，张钰哲一直在紫金山天文台工作。几十年来，张钰哲领导的行星观测室，又陆续发现了几百颗新的行星，其中有20多颗已经由国际小行星中心正式编号。如今，太阳系里不仅有“中华星”，而且还有“张衡星”“祖冲之星”“北京星”“南京星”“台湾星”……

1978年8月1日，是一个喜庆的日子。这一天，《国际小行星通报》宣布，给新近正式编号的2051号小行星取名为“张星”。通报中说：“哈佛大学天文台1976年10月23日发现的这颗小行星的命名，是为了表示对张钰哲的敬意。”

“张星”与张钰哲发现的“中华星”一同闪烁在夜空，它们是张钰哲献身祖国天文事业的丰碑。

六年级上册语文必背古诗词西师版

本篇本章给大家分享西师版六年级上册语文必背古诗词及课本目录等相关内容，仅供参考！

西师版六年级上册语文课文目录

第1课《北京的色彩》

第2课《我的百草园》

第3课《七月上天山》

第4课《鸟的天堂》

第5课《歌词两首》

第5课《那棵高山榕》

第7课《中华星》

第8课《“零”的突破》

第9课《烂漫的点地梅》

第10课《“妙极了”与“遭透了”》

第11课《在急流中》

第12课《把耳朵叫醒》

第13课《卧看牵牛织女星》

第14课《数字图书馆》

第15课《仙人掌》

第16课《神奇的音箱》

第17课《古诗两首》

第18课《永远记住您，老师》

第19课《韦德的心愿》

第20课《回家》

第21课《匆匆》

第22课《收藏阳光》

第23课《沙漠玫瑰》

第24课《大海中的灯塔》

第25课《看戏》

第26课《回忆鲁迅先生》

第27课《试飞》

第28课《提灯女神》

第29课《古文两篇》

第30课《巨人的花园》

第31课《景德镇的瓷器》

第32课《将相和》

西师版六年级上册语文必背古诗词

1.《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

2.《送元二使安西》 王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

像六年级课文《中华星》之类的，科学家的简短简短故事

早先印书，都是把书刻在整块整块的木板上印。听说师兄毕升发明了活字印刷，印刷效率一下子提高了几十倍，师弟们纷纷向师兄取经。

毕升一边演示，一边讲解，毫无保留地把自己的发明介绍给师弟们。

他先将细腻的胶泥制成小型方块，一个个刻上凸面反手字，用火烧硬，按照韵母分别放在木格子里。然后在一块铁板上铺上粘合剂（松香、蜡和纸灰），按照字句段落将一个个字印依次排放，再在四周围上铁框，用火加热。待粘合剂稍微冷却时，用平板把版面压平，完全冷却后就可以印了。印完后，把印版用火一烘，粘合剂熔化，拆下一个个活字，留着下次排版再用。

师弟们禁不住啧啧赞叹。一位小师弟说：“《大藏经》5000多卷，雕了13万块木板，一间屋子都装不下，花了多少年心血！如果用师兄的办法，几个月就能完成。师兄，你是怎么想出这么巧妙的办法的？”

“是我的两个儿子教我的！”毕升说。

“你儿子？怎么可能呢？他们只会‘过家家’。”

“你说对了！就靠这‘过家家’。”毕升笑着说，“去年清明前，我带着妻儿回乡祭祖。有一天，两个儿子玩过家家，用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人，随心所欲地排来排去。我的眼前忽然一亮，当时我就想，我何不也来玩过家家：用泥刻成单字印章，不就可以随意排列，排成文章吗？哈哈！这不是儿子教我的吗？”

师兄弟们听了，也哈哈大笑起来。

“但是这过家家，谁家孩子都玩过，师兄们都看过，为什么偏偏只有你发明了活字印刷呢？”还是那位小师弟问道。

好一会，师傅开了口：“在你们师兄弟中，毕升最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了！冰冻三尺非一日之寒啊。”

“哦——！”师兄弟们茅塞顿开。