> 新闻资讯 > 学习方法学习方法 订阅

计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整

时间:2024-01-05 12:41:15 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/258914.html
题目内容:

计算:

如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整数之和都相等。

计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整

小题1:(I)可求得

计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
,第
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
个格子中的数为__________;

小题2:(II)判断:前

计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
个格子中所填整数之和是否可能为
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
?若能,求出
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
的值;若不能,请说明理由;

小题3:(III)如果

计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
为前三个格子中的任意两个数,那么所有的
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
的和可以通过计算|
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
| |
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
| |
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
| |
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
| |
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
| |
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
|得到,若
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
为前
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
个格子中的任意两个数,则所有的
计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
的和为__________.

最佳答案:

小题1:(1)

计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整

小题2:(2)能,m=1205

小题3:(3)

计算:如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整
答案解析:

分析:

(1)根据“任意三个相邻格子中所填整数之和都相等”可知此表是由三个整数重复排列而成,便求得x与&的值,此时再观察这组数,可发现每三个数循环一次,则2008÷3=669…1,得第2008个格子中的数.

(2)可先计算出这三个数的和,再照规律计算.

(3)由于是三个数重复出现,因此可用前三个数的重复多次计算出结果.

解答:解:

(1)根据“任意三个相邻格子中所填整数之和都相等”可知此表是由三个整数重复排列而成,而表格中给出9,-6和2个数字,因此就是这三个数重复出现,且必须是按9、-6、2这样的顺序重复才能符合要求.故x的值是9;

2009÷3=669…1,得第2008个格子中的数为9;

(2)9-6 2=5,2008÷5=401…3,且9-6=3,故前m个格子中所填整数之和可能为2008;m的值为:401×3 2=1205.

(3)由于是三个数重复出现,那么前19个格子中,这三个数中,9出现了七次,-6和2都出现了6次.故代入式子可得:(|9 6|×6 |9-2|×6)×7 (|-6-9|×7 |-6-2|×6)×6 (|2-9|×7 |2 6|×6)×6=2424.故应填2424.

点评:此题是找规律题,此类题的关键是找出是按什么规律变化的,然后再按规律找出字母所代表的数,再进行进一步的计算.

考点核心:

有理数的定义:有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。